Un libro che esplora come l'architettura possa essere introdotta e appresa fin dalla scuola primaria, offrendo spunti di lavoro innovativi per insegnanti, educatori museali e architetti.
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L'architettura influenza profondamente il nostro umore, il benessere e la qualità della vita. Questo libro esplora come l'architettura possa essere introdotta e appresa fin dalla scuola, trasformandola da sapere specialistico a conoscenza fondamentale per tutti.
Il volume offre un'analisi approfondita dello scenario internazionale sull'educazione all'architettura, proponendo principi e metodi che l'educazione informale può offrire a supporto del curricolo scolastico. Scopri come integrare l'architettura nell'istruzione dei più giovani.
Attraverso le esperienze di un centro di ricerca di storia dell'architettura, il libro chiarisce il ruolo cruciale dei servizi educativi nei musei. Trova spunti di lavoro innovativi per insegnanti del primo ciclo, educatori museali e architetti, arricchendo l'offerta formativa con attività coinvolgenti e stimolanti.
Questo libro è una risorsa preziosa per insegnanti, educatori e architetti che desiderano promuovere la conoscenza dell'architettura tra i più giovani, contribuendo a formare cittadini consapevoli e attenti all'ambiente costruito.
| Titolo | Architettura a scuola. Metodi e proposte per il primo ciclo |
| Autore | Ilaria Abbondandolo |
| Editore | Carocci |
| Data di pubblicazione | 2024 |
| Lingua | Italiano |
| ISBN-13 | 9788874669929 |
| ISBN-10 | 8874669925 |
| Pagine | 204 |
| Formato | Paperback |
| Dimensioni | Altezza: 7.874 pollici, Lunghezza: 5.1181 pollici, Larghezza: 0.51181 pollici |