Un programma integrato per la scuola primaria che unisce le strategie del Coping Power alle pratiche di Mindfulness, potenziando le abilità di problem solving e la gestione emotiva dei bambini. Un approccio innovativo per creare un ambiente di apprendimento più sereno e inclusivo.
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Il volume "Coping Power e Mindfulness nella Scuola Primaria" offre un programma integrato, pensato per le classi prima e seconda, che unisce le strategie del Coping Power alle pratiche di Mindfulness. Questo approccio innovativo mira a potenziare le abilità di problem solving e la gestione emotiva dei bambini, creando un ambiente di apprendimento più sereno e inclusivo.
Nato originariamente come protocollo per il trattamento dei disturbi della condotta, il Coping Power è qui riproposto come programma di prevenzione universale, applicabile all'intero gruppo classe. L'obiettivo è coinvolgere tutti gli alunni in un'ottica di inclusività, promuovendo modalità cooperative, di tutoraggio e di valorizzazione reciproca.
Il programma è arricchito dalle pratiche di Mindfulness, sempre più apprezzate e certificate per i loro benefici sullo sviluppo emotivo e cognitivo dei bambini. La Mindfulness aiuta i bambini a sviluppare la consapevolezza del momento presente, a gestire le emozioni in modo efficace e a migliorare la concentrazione.
Il manuale fornisce agli insegnanti, agli educatori e ai terapisti la cornice teorica di riferimento e la descrizione dettagliata dei 6 moduli in cui si articola il percorso. Ogni modulo è progettato per essere facilmente integrabile con le attività didattiche ordinarie, offrendo numerose connessioni interdisciplinari.
Attraverso il volume illustrato allegato, che narra le avventure di una classe di pesciolini e del loro maestro Barracudino, i moduli affrontano le seguenti tematiche:
Il programma si struttura attraverso numerose schede operative corredate da materiali eterogenei. Il volume illustrato è disponibile nelle versioni adattate per gli alunni delle due classi, rendendo l'apprendimento ancora più coinvolgente e divertente.
"Coping Power e Mindfulness nella Scuola Primaria" è uno strumento prezioso per insegnanti, educatori e terapisti che desiderano promuovere il benessere emotivo e sociale dei bambini, aiutandoli a sviluppare le competenze necessarie per affrontare le sfide della vita con fiducia e resilienza.
| Titolo | Coping power e mindfulness nella scuola primaria. Programma integrato nelle attività didattiche per le classi prima e seconda |
| Autori | Iacopo Bertacchi, Consuelo Giuli, Pietro Muratori, Genni Morotti |
| Editore | Erickson |
| Anno di pubblicazione | 2023 |
| Lingua | Italiano |
| ISBN-13 | 9788859031246 |
| ISBN-10 | 8859031249 |
| Pagine | 280 |
| Dimensioni | ND |
| Formato | Libro con allegati |
| Destinatari | Insegnanti, educatori, terapisti della scuola primaria |
| Temi | Psicologia dell'infanzia, educazione emotiva, abilità sociali, mindfulness, Coping Power, didattica inclusiva |