Costruttivismo socio-culturale genesi filosofiche, sviluppi psico-pedagogici, applicazioni didattiche

Un'analisi approfondita del costruttivismo socio-culturale

Nel panorama pedagogico contemporaneo, il termine "costruttivismo" risuona frequentemente, spesso svuotato del suo significato originario. Questo libro di Bianca Maria Varisco, edito da Carocci, si propone di ristabilire la profondità e la complessità di tale concetto, tracciandone le radici filosofiche e analizzandone gli sviluppi nella ricerca psicologica e psico-pedagogica.

Un viaggio attraverso le origini e le applicazioni

L'autrice guida il lettore in un percorso che esplora le origini filosofiche del costruttivismo, per poi illustrarne le evoluzioni nella ricerca psicologica e psico-pedagogica contemporanea. Un'attenzione particolare è dedicata alle applicazioni più recenti nel campo della programmazione educativa e nell'allestimento di ambienti di apprendimento, sempre più supportati dalle tecnologie.

A chi si rivolge questo libro?

Questo volume si rivolge a docenti, formatori, ricercatori e studenti che desiderano affrontare la tematica del costruttivismo in una prospettiva ampia e articolata. L'obiettivo è quello di promuovere una "costruzione" di una nuova didattica universitaria, modulare e interdisciplinare, capace di rispondere alle sfide del mondo contemporaneo.

Perché leggere questo libro?

• Per comprendere a fondo il significato del costruttivismo socio-culturale.
• Per conoscere le sue radici filosofiche e i suoi sviluppi nella ricerca psicologica.
• Per scoprire le applicazioni pratiche nel campo dell'educazione e della didattica.
• Per costruire una didattica universitaria innovativa e interdisciplinare.

L'autrice: Bianca Maria Varisco

Bianca Maria Varisco è una studiosa esperta di costruttivismo e delle sue applicazioni in ambito educativo. Con questo libro, offre un contributo prezioso per chiunque voglia approfondire questa tematica e applicarla concretamente nel proprio lavoro.