In classe. Per il diritto allo studio di alunne e alunni con storie di adozione, affido e non solo

Un libro per chi crede nella scuola come spazio di crescita

Questo saggio di Anna Guerrieri, edito da Edizioni ETS, è un invito a considerare la scuola come un ambiente essenziale per la crescita di ogni bambino e bambina. L'autrice si rivolge a chi crede fermamente nel diritto di ogni giovane di accedere a un'istruzione che promuova la libertà, la curiosità, il pensiero critico e la creatività.

A chi si rivolge il libro

Il libro è pensato per tutti gli adulti che, nella loro vita personale e professionale, incontrano bambini e ragazzi con storie di adozione, di affido, che vivono in strutture di tutela o che sono migranti senza famiglia. In particolare, si rivolge a:

• Genitori
• Insegnanti
• Dirigenti scolastici
• Insegnanti in formazione
• Operatori dei servizi e del privato sociale

Cosa troverai in questo libro

Il saggio offre una serie di riflessioni e approfondimenti su diversi aspetti della vita in classe, fornendo strumenti pratici per affrontare le sfide quotidiane. Tra gli argomenti trattati:

• Come utilizzare le Linee di indirizzo per il diritto allo studio degli alunni adottati
• Come applicare le Linee guida per il diritto allo studio degli alunni fuori dalla famiglia di origine
• Suggerimenti pratici per creare un ambiente scolastico inclusivo e rispettoso della storia personale di ogni studente
• L'importanza del linguaggio e delle parole utilizzate nella relazione con gli studenti

Un approccio basato sul rispetto e l'inclusione

Il libro pone al centro il rispetto della persona e della sua storia personale, offrendo una cornice concettuale in cui l'inclusione e l'attenzione alle diversità sono elementi fondamentali. Un testo prezioso per chi desidera costruire una scuola più accogliente e attenta alle esigenze di tutti gli studenti.