Guida rapida per insegnanti della scuola dell'infanzia che offre strategie pratiche per gestire i comportamenti legati all'iperattività, impulsività e disattenzione in classe. Fornisce strumenti "pronti all'uso" per affrontare 15 comportamenti problema tipici, inclusi quelli relativi agli aspetti emotivi, trasformando le sfide in opportunità di crescita per tutti i bambini.
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"Iperattività, impulsività e disattenzione. Cosa fare (e non). Guida rapida per insegnanti. Scuola dell'infanzia" è uno strumento indispensabile per gli educatori che desiderano supportare al meglio i bambini con disturbo da deficit di attenzione e iperattività (ADHD) nella scuola dell'infanzia.
Questo libro, edito da Erickson, offre un approccio pratico e immediato per affrontare le sfide quotidiane che si presentano in classe, trasformando potenziali problemi in opportunità di crescita per tutti.
Sara Pezzica, l'autrice, fornisce istruzioni chiare e "pronte all'uso" per gestire 15 comportamenti problematici tipici, inclusi quelli legati agli aspetti emotivi. L'obiettivo è quello di aiutare gli insegnanti a comprendere che un bambino vivace non è un bambino problematico, ma ha solo bisogno di strategie educative mirate.
Se sei un insegnante della scuola dell'infanzia e desideri acquisire strumenti efficaci per gestire l'iperattività, l'impulsività e la disattenzione in classe, questa guida rapida è la risorsa che fa per te. Imparerai a trasformare le sfide in opportunità, creando un ambiente di apprendimento sereno e stimolante per tutti i bambini.
Con un linguaggio chiaro e accessibile, Sara Pezzica ti accompagnerà passo dopo passo, fornendoti le competenze necessarie per affrontare le sfide dell'ADHD con competenza e sicurezza.
| Titolo | Iperattività, impulsività e disattenzione. Cosa fare (e non). Guida rapida per insegnanti. Scuola dell'infanzia |
| Autore | Sara Pezzica |
| Editore | Erickson |
| Anno pubblicazione | 2022 |
| Lingua | Italiano |
| Pagine | 140 |
| ISBN-13 | 9788859027614 |
| ISBN-10 | 8859027616 |
| Formato | Libro / Quaderno di Teacher Training |
| Argomenti | Educazione, Pedagogia speciale, Disturbi comportamentali, emotivi e sociali, Insegnamento |