L'esperienza religiosa: linguaggi, educazione, vissuti

Un'indagine approfondita sull'esperienza religiosa nella società contemporanea

"L'esperienza religiosa: linguaggi, educazione, vissuti" è un'opera che esplora in profondità il complesso universo dell'esperienza religiosa, analizzandone la genesi, i vissuti e i linguaggi attraverso un'ampia ricerca sul campo.

Il volume presenta i risultati di un questionario somministrato a circa tremila persone su tutto il territorio nazionale tra il 2013 e il 2014. Pur non avendo la pretesa di una rappresentatività statistica rigorosa, la ricerca offre una straordinaria ricchezza di spunti e stimoli per nuove indagini e riflessioni sulle pratiche educative, particolarmente cruciali in una società sempre più multireligiosa e laica.

Un approccio metodologico rigoroso

Un elemento di valore di questa ricerca è la serietà metodologica con cui è stata condotta, culminata in un seminario di valutazione nel settembre 2015. Sviluppata nel tempo e preceduta da un accurato studio preparatorio, l'indagine si distingue per il suo approccio multidisciplinare e per la documentazione esemplare del processo di ricerca.

Un'opera inestimabile per pedagogisti, insegnanti e genitori

Questo lavoro si rivela inestimabile per pedagogisti religiosi e non, insegnanti, genitori e chiunque sia interessato a comprendere come si diventa religiosi in una società con una tradizione e un presente memorabili. Offre spunti di riflessione anche per agnostici e non credenti, desiderosi di approfondire la conoscenza di un fenomeno così radicato nella nostra cultura.

I temi trattati nel libro:

• La genesi e i vissuti dell'esperienza religiosa
• I linguaggi attraverso cui si esprime la fede
• L'educazione religiosa in una società multireligiosa
• Le implicazioni pedagogiche della ricerca

Parole chiave: esperienza religiosa, educazione religiosa, società multireligiosa, ricerca pedagogica, linguaggi della fede, Maria Teresa Moscato, FrancoAngeli.