Un'analisi approfondita della comunicazione pedagogica per un modello formativo innovativo. Il libro esplora le dinamiche comunicative in ambito educativo, offrendo spunti per migliorare le relazioni e promuovere un apprendimento significativo.
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"La comunicazione pedagogica. Per un nuovo modello formativo" di Immacolata Messuri, edito da Anicia nel 2012, offre una riflessione critica e costruttiva sulla comunicazione nell'ambito educativo. Questo libro, con le sue 168 pagine, si propone di delineare un modello formativo innovativo, capace di rispondere alle sfide del contesto sociale e culturale contemporaneo.
L'autrice affronta il tema della comunicazione pedagogica da una prospettiva multidisciplinare, integrando contributi provenienti dalla filosofia, dalla sociologia e dalla psicologia dell'educazione. Il testo analizza le diverse dimensioni della comunicazione, dai processi interpersonali alle dinamiche di gruppo, evidenziando il ruolo cruciale che essa svolge nella costruzione di relazioni significative e nella promozione dell'apprendimento.
Questo libro è uno strumento prezioso per insegnanti, educatori, pedagogisti e tutti coloro che si occupano di formazione. Offre spunti di riflessione e strumenti operativi per migliorare la qualità della comunicazione nei contesti educativi e per costruire una scuola più inclusiva e partecipativa.
"La comunicazione pedagogica. Per un nuovo modello formativo" è un'opera che invita a ripensare criticamente le pratiche educative consolidate e a sperimentare nuove modalità di relazione e di comunicazione. Un testo stimolante e ricco di spunti per chi desidera contribuire a costruire una scuola più umana e più attenta alle esigenze degli studenti.
Non perdere l'occasione di approfondire le tue conoscenze sulla comunicazione pedagogica e di scoprire come essa possa diventare uno strumento potente per trasformare la scuola e la società.
| Titolo | La comunicazione pedagogica. Per un nuovo modello formativo |
| Autore | Immacolata Messuri |
| Editore | Anicia (Roma) |
| Data di pubblicazione | 2012 |
| Lingua | Italiano |
| ISBN-13 | 9788867090570 |
| ISBN-10 | 8867090577 |
| Copertina | Brossura |
| Pagine | 168 |
| Dimensioni | 200 x 200 mm |
| Peso | 280 g |
| Soggetti | Educazione, Filosofia, Teoria e Aspetti Sociali |