 
					Un manuale pratico per docenti che desiderano progettare Unità di Apprendimento (UdA) e lezioni simulate efficaci per la scuola secondaria, con un focus su metodologie attive, didattica inclusiva e valutazione delle competenze.
 Disponibile
									    Disponibile
									   Nuovo e Originale
										    Nuovo e Originale
										   Amazon Italia
											Amazon Italia										
																		Il volume "La progettazione di UDA e lezioni simulate" di UTET Università è una guida pratica e completa per i docenti che desiderano affrontare con successo la sfida della progettazione didattica per competenze. Pensato per chi partecipa a concorsi scolastici, percorsi abilitanti e per chiunque voglia innovare la propria pratica didattica, questo libro fornisce strumenti metodologici e esempi concreti per costruire Unità di Apprendimento (UdA) e lezioni simulate efficaci e coinvolgenti.
Il testo guida i lettori nella pianificazione di percorsi didattici interdisciplinari, personalizzati e inclusivi, capaci di coinvolgere attivamente gli studenti in un apprendimento significativo. Particolare attenzione è dedicata alle metodologie attive e partecipative, nonché alle strategie valutative e agli strumenti di monitoraggio, elementi chiave per creare ambienti di apprendimento stimolanti in cui gli studenti siano protagonisti del proprio percorso formativo.
Questo libro rappresenta un valido supporto per tutti i docenti della scuola secondaria di I e II grado che desiderano sviluppare competenze reali e trasferibili nei propri studenti, preparandoli ad affrontare le sfide del mondo contemporaneo.
Parole chiave: progettazione didattica, UDA, lezioni simulate, concorso docenti, scuola secondaria, competenze, metodologie attive, didattica inclusiva, UTET Università, Tony Caronna, Irene Gualdo
| Titolo | La progettazione di UDA e lezioni simulate. Esempi pratici per il concorso docenti nella scuola secondaria di I e II grado | 
| Autore | Tony Caronna, Irene Gualdo | 
| Editore | UTET Università | 
| Lingua | Italiano | 
| Data di pubblicazione | 2025 | 
| Pagine | 170 | 
| ISBN-13 | 9788860089762 | 
| ISBN-10 | 886008976X | 
| Formato | Cartaceo, Ebook | 
| Genere | Educazione, Formazione degli insegnanti |