La scuola è il nostro Vietnam: Il '68 e l'istruzione secondaria italiana

Un'analisi approfondita del '68 studentesco italiano

Il libro "La scuola è il nostro Vietnam: Il '68 e l'istruzione secondaria italiana", edito da Viella, offre una prospettiva inedita sul movimento del '68 in Italia, concentrandosi sul ruolo cruciale delle scuole secondarie. A differenza di altri paesi europei, in Italia il '68 si distinse per il forte coinvolgimento degli studenti delle scuole superiori, che diedero alla contestazione una base di massa significativa.

Il protagonismo delle scuole secondarie

Dalle Alpi alla Sicilia, licei, istituti tecnici, magistrali e professionali furono epicentro di scioperi, occupazioni e proteste, mettendo in discussione le gerarchie culturali e sociali consolidate. I giovani contestatori, appartenenti alla prima generazione ad aver frequentato la scuola media unica del 1962, si confrontarono con insegnanti e dirigenti scolastici le cui certezze vacillarono di fronte all'ondata di contestazione.

Un conflitto intenso e radicale

Attraverso fonti inedite, il volume ricostruisce un conflitto intenso e radicale, in cui riformismo e contestazione globale, diritto allo studio e rifiuto della scuola si intrecciarono. L'autrice, Monica Galfré, offre un punto di vista originale che mette in discussione i luoghi comuni e fornisce un'istantanea di un paese in bilico tra passato e futuro, anticipando i nodi cruciali del decennio successivo.

Temi chiave del libro:

• Il ruolo delle scuole secondarie nel '68 italiano
• Il confronto tra studenti e istituzioni scolastiche
• L'impatto della scuola media unica
• Il rapporto tra riformismo e contestazione
• La genesi del "lungo '68"

Perché leggere questo libro?

"La scuola è il nostro Vietnam" è un'opera fondamentale per comprendere le radici del '68 italiano e le sue ripercussioni sul sistema scolastico e sulla società nel suo complesso. Un libro per chi desidera approfondire un periodo storico cruciale e riflettere sulle sfide dell'istruzione in Italia.