Questo libro offre una panoramica completa degli strumenti di autovalutazione (self-report) utilizzati per valutare l'adattamento psicologico dei bambini in età scolare. Il libro esplora il ruolo fondamentale dei questionari di autovalutazione nel processo di assessment multi-method, fornendo una guida pratica per la loro applicazione.
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"La valutazione dell'adattamento psicologico del bambino. I self-report" è un libro che offre una panoramica completa degli strumenti di autovalutazione (self-report) utilizzati per valutare l'adattamento psicologico dei bambini in età scolare. Il libro esplora il ruolo fondamentale dei questionari di autovalutazione nel processo di assessment multi-method, fornendo una guida pratica per la loro applicazione.
I self-report sono strumenti preziosi per ottenere informazioni direttamente dal bambino sulle sue esperienze, emozioni e comportamenti. Questo tipo di valutazione permette di comprendere il punto di vista del bambino e di ottenere informazioni che potrebbero non essere evidenti attraverso altri metodi di valutazione.
Questo libro è un'ottima risorsa per psicologi, educatori, ricercatori e chiunque sia interessato alla valutazione dell'adattamento psicologico del bambino. Offre una guida completa e aggiornata su un tema di grande rilevanza per la salute e il benessere dei bambini.
| Titolo | La valutazione dell'adattamento psicologico del bambino. I self-report |
|---|---|
| Autore | Adriana Lis |
| Editore | Cortina Raffaello |
| Lingua | Italiano |
| ISBN-13 | 9788860305664 |
| ISBN-10 | 8860305667 |
| Numero di pagine | 267 |
| Formato | Paperback |