Un manuale completo e aggiornato sull'alfabetizzazione, che combina ricerca scientifica e pratica didattica. Offre strumenti e strategie per insegnanti, educatori e studenti che desiderano approfondire le dinamiche della lettura e della scrittura a scuola.
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"Leggere e scrivere a scuola: dalla ricerca alla didattica" è un testo fondamentale per insegnanti, educatori e studenti che desiderano approfondire le complesse dinamiche dell'alfabetizzazione. Questo libro offre una panoramica completa e aggiornata sulle ultime ricerche nel campo della lettura e della scrittura, fornendo al contempo strumenti pratici e strategie didattiche innovative per promuovere l'apprendimento efficace in classe.
Il volume si distingue per il suo approccio integrato, che combina la rigorosità della ricerca scientifica con la concretezza dell'esperienza didattica. Gli autori, esperti nel settore, presentano modelli teorici chiari e accessibili, illustrandoli con esempi pratici, studi di caso e suggerimenti operativi.
"Leggere e scrivere a scuola" è un valido supporto per la formazione iniziale e continua degli insegnanti, offrendo spunti di riflessione, strumenti di lavoro e materiali didattici per affrontare con competenza e professionalità le sfide dell'insegnamento della lettura e della scrittura. È una risorsa preziosa per tutti coloro che credono nell'importanza di un'alfabetizzazione di qualità, capace di promuovere il successo scolastico e lo sviluppo personale di ogni studente.
| Titolo | Leggere e scrivere a scuola: dalla ricerca alla didattica |
| Autore | Non specificato |
| Editore | La Scuola |
| Anno di pubblicazione | Non specificato |
| Edizione | Non specificato |
| Lingua | Italiano |
| ISBN-10 | 8843096737 |
| ISBN-13 | 9788843096732 |
| Copertina | Non specificato |
| Pagine | Non specificato |
| Genere | Educazione, Pedagogia, Didattica |