Un manuale completo e aggiornato sull'alfabetizzazione, che combina ricerca scientifica e pratica didattica. Offre strumenti e strategie per insegnanti, educatori e studenti che desiderano approfondire le dinamiche della lettura e della scrittura a scuola.
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Il volume si distingue per il suo approccio integrato, che combina la rigorosità della ricerca scientifica con la concretezza dell'esperienza didattica. Gli autori, esperti nel settore, presentano modelli teorici chiari e accessibili, illustrandoli con esempi pratici, studi di caso e suggerimenti operativi.
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| Titolo | Leggere e scrivere a scuola: dalla ricerca alla didattica |
| Autore | Non specificato |
| Editore | La Scuola |
| Anno di pubblicazione | Non specificato |
| Edizione | Non specificato |
| Lingua | Italiano |
| ISBN-10 | 8843096737 |
| ISBN-13 | 9788843096732 |
| Copertina | Non specificato |
| Pagine | Non specificato |
| Genere | Educazione, Pedagogia, Didattica |