PEI in pratica all'infanzia

PEI in pratica all'infanzia: Un supporto concreto per l'inclusione scolastica

Questo volume, edito da Erickson, rappresenta un valido strumento per tutti gli insegnanti della scuola dell'infanzia impegnati nella realizzazione di percorsi educativi inclusivi e personalizzati. In linea con il Decreto n. 182/2020 e le relative Linee guida, "PEI in pratica all'infanzia" offre materiali operativi e proposte di attività concrete per supportare la stesura e l'attuazione del Piano Educativo Individualizzato (PEI).

Un approccio bio-psico-sociale ed ecologico

Il libro completa i precedenti lavori degli stessi autori ("Il nuovo PEI in prospettiva bio-psico-sociale ed ecologica" e "Costruire il nuovo PEI"), proponendo un approccio innovativo che considera la persona nella sua interezza, tenendo conto degli aspetti biologici, psicologici, sociali e ambientali che influenzano il suo sviluppo e apprendimento.

Contenuti e strumenti pratici

Il volume fornisce indicazioni precise e strumenti operativi per affrontare le sfide dell'inclusione scolastica nella scuola dell'infanzia. Tra i contenuti principali, troverai:

• Le diverse forme di collaborazione tra docenti per la realizzazione di un PEI inclusivo efficace.
• Analisi di cosa funziona e cosa non funziona nella pratica applicativa del nuovo PEI, basata sull'esperienza diretta delle scuole.
• Oltre 60 schede operative per lavorare sulle quattro dimensioni fondamentali del PEI:
• Relazione, interazione e socializzazione.
• Comunicazione e linguaggio.
• Autonomia e orientamento.
• Cognitiva, neuropsicologica e dell'apprendimento.
• 15 attività specifiche per i cinque campi di esperienza previsti dalle Indicazioni Nazionali:
• Il sé e l'altro.
• Il corpo e il movimento.
• I discorsi e le parole.
• Immagini, suoni, colori.
• La conoscenza del mondo.
• 24 video esplicativi sulle metodologie didattiche più efficaci per l'inclusione:
• Apprendimento cooperativo, Peer tutoring, Metodo Jigsaw, Circle time.
• Partecipazione alla cultura del compito, Didattica aperta, Flipped classroom.
• Didattica per problemi reali, Problem-based learning, Video modeling.
• Facilitazione e semplificazione, Didattica metacognitiva, Brainstorming.
• Tinkering, Mappe per imparare e schematizzazioni visive, CAA.
• Game-based learning, Metodo operativo-laboratoriale, Role-playing games.
• Storie sociali, Modeling, Metodo Analogico Bortolato, Metodo autobiografico, Debate.

Un valido supporto per la co-progettazione pedagogica

"PEI in pratica all'infanzia" si configura come uno strumento indispensabile per promuovere la corresponsabilità educativa e la co-progettazione pedagogica, coinvolgendo attivamente tutti gli attori del processo educativo (insegnanti, genitori, specialisti) nella costruzione di un PEI realmente efficace e personalizzato.

Aggiornato al D.M. 153/2023, questo volume rappresenta una guida completa e aggiornata per affrontare le sfide dell'inclusione scolastica nella scuola dell'infanzia.