Pensando si impara. Stimolare l'attenzione, le funzioni esecutive e la memoria di lavoro nei bambini con bisogni educativi speciali. Con aggiornamento online

Pensando si impara: una guida per stimolare le funzioni cognitive ed emotive nei bambini con bisogni educativi speciali

Questo libro, scritto da un team di esperti, offre una guida completa e pratica per aiutare i bambini con bisogni educativi speciali a sviluppare le loro capacità cognitive ed emotive. Il volume si concentra su tre aree chiave: l'attenzione, le funzioni esecutive e la memoria di lavoro.

Perché è importante stimolare queste funzioni?

L'attenzione, le funzioni esecutive e la memoria di lavoro sono fondamentali per l'apprendimento e per il successo scolastico. Quando queste funzioni sono ben sviluppate, i bambini sono in grado di concentrarsi, pianificare, organizzare, risolvere problemi e ricordare le informazioni.

Questo libro fornisce una panoramica completa di questi concetti, illustrando le loro basi neuropsicologiche e le loro implicazioni per l'apprendimento. Inoltre, vengono presentati numerosi esercizi e attività pratiche che possono essere utilizzati per stimolare queste funzioni nei bambini.

Cosa troverai in questo libro?

• Una panoramica dei bisogni educativi speciali e delle loro implicazioni per l'apprendimento.
• Una spiegazione dettagliata dell'attenzione, delle funzioni esecutive e della memoria di lavoro.
• Esercizi e attività pratiche per stimolare queste funzioni nei bambini.
• Consigli per gli insegnanti, gli psicologi e i genitori su come supportare i bambini con bisogni educativi speciali.

Questo libro è uno strumento prezioso per tutti coloro che lavorano con bambini con bisogni educativi speciali. Fornisce una guida completa e pratica per aiutare questi bambini a raggiungere il loro pieno potenziale.

Inoltre, il libro include un aggiornamento online con risorse aggiuntive, come schede di lavoro, giochi e attività interattive. Questo aggiornamento è disponibile gratuitamente sul sito web dell'editore.