Un'analisi approfondita di come gli stereotipi di genere influenzano lo sviluppo dei bambini nella scuola dell'infanzia. Il libro offre spunti di riflessione e strategie per promuovere un'educazione più inclusiva e rispettosa delle differenze individuali.
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"Pink is the new black: Stereotipi di genere nella scuola dell'infanzia" di Paola Zucchetti affronta un tema cruciale e sempre attuale: l'influenza degli stereotipi di genere nello sviluppo dei bambini fin dalla prima infanzia. Attraverso un'analisi lucida e approfondita, il libro mette in luce come le aspettative sociali, spesso inconsce, plasmino le identità dei bambini, limitandone le potenzialità e perpetuando disuguaglianze.
Il libro guida il lettore in un viaggio attraverso il mondo della scuola dell'infanzia, svelando come i giochi, i colori, i libri e le attività proposte contribuiscano, a volte involontariamente, a rafforzare stereotipi di genere. L'autrice analizza il ruolo degli educatori, delle famiglie e della società nel perpetuare questi schemi, offrendo spunti di riflessione e strategie per promuovere un'educazione più inclusiva e rispettosa delle differenze individuali.
"Pink is the new black" è una lettura indispensabile per educatori, genitori, pedagogisti e per chiunque si occupi di infanzia. Un libro che invita a guardare il mondo con occhi nuovi, a interrogarsi sulle proprie convinzioni e a impegnarsi per un futuro in cui ogni bambino possa esprimere liberamente il proprio potenziale, al di là degli stereotipi di genere.
| Titolo | Pink is the new black: Stereotipi di genere nella scuola dell'infanzia (Questioni di genere) |
| Autore | Paola Zucchetti |
| Editore | FrancoAngeli |
| Collana | Questioni di genere |
| Data di pubblicazione | 28 febbraio 2019 |
| Lingua | Italiano |
| Pagine | 144 |
| ISBN-10 | 8891782524 |
| ISBN-13 | 978-8891782529 |
| Peso articolo | 200 g |
| Dimensioni | 15 x 1.1 x 21 cm |