Nuove prove di lettura. MT. Per la scuola primaria classe 3 - 4 - 5

Nuove prove di lettura MT per la scuola primaria: un valido strumento per la valutazione e il potenziamento delle competenze di lettura

Le "Nuove prove di lettura MT" sono un kit completo pensato per la scuola primaria, specifico per le classi terza, quarta e quinta. Si tratta di una versione aggiornata delle già note "Prove di Lettura MT-2", arricchita da fascicoli di potenziamento e da un restyling grafico che le rende ancora più accattivanti e moderne.

Cosa contiene il kit?

• Un manuale ricco di informazioni teoriche per approfondire la valutazione delle competenze di lettura.
• Un volume di prove di valutazione, suddivise in 14 prove di comprensione e 7 prove di lettura (correttezza e rapidità). Ogni prova è composta da un testo e da domande a scelta multipla.
• Un fascicolo di potenziamento con attività graduate per livello di bisogno di aiuto, finalizzate a sviluppare competenze di decodifica, comprensione orale, comprensione del testo e metacognizione.

A chi è rivolto il kit?

Il kit è uno strumento prezioso per gli insegnanti di scuola primaria che desiderano:

• Valutare in modo completo le competenze di lettura e comprensione degli alunni.
• Identificare precocemente gli alunni con bassi livelli di competenza di lettura in correttezza-rapidità e di comprensione, al fine di rilevare situazioni di rischio di DSA (Disturbi Specifici dell'Apprendimento).
• Intervenire durante le fasi di recupero, potenziamento e sviluppo delle abilità di correttezza, rapidità e comprensione della lettura.

Caratteristiche chiave

Le "Nuove prove di lettura MT" sono state progettate per essere facilmente utilizzabili e per adattarsi alle esigenze specifiche degli insegnanti. Le prove sono fotocopiabili per una sola classe, mentre per somministrarle ad altre classi è necessario acquistare un volume ricarica prove.

Con le "Nuove prove di lettura MT", gli insegnanti possono monitorare l'apprendimento degli alunni, intervenire tempestivamente in caso di difficoltà e favorire lo sviluppo di competenze di lettura fondamentali per il successo scolastico.