Una raccolta di scritti sulla logoterapia e l'analisi esistenziale di Viktor Frankl, che sottolinea l'importanza di un approccio psicoterapeutico personalizzato e flessibile, capace di adattarsi alla situazione esistenziale unica di ogni individuo e di aiutarlo a riscoprire il senso della propria vita.
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"Si può insegnare e imparare la psicoterapia? Scritti sulla logoterapia e analisi esistenziale" è un'opera che raccoglie riflessioni fondamentali sulla logoterapia, l'approccio psicoterapeutico sviluppato da Viktor Frankl. Pubblicato da Magi Edizioni, questo libro offre una prospettiva unica sull'importanza di un approccio personalizzato e flessibile nella pratica psicoterapeutica.
Il volume sottolinea come la logoterapia debba adattarsi costantemente alla situazione esistenziale del singolo individuo, valorizzandone l'irripetibilità e l'originalità. L'approccio frankliano rifugge da formule rigide e standardizzate, abbracciando l'umiltà ontologica come strumento per affrontare la disperazione e riscoprire il senso della vita.
Attraverso queste pagine, il lettore è invitato a esplorare le possibilità di valore che possono emergere anche nelle condizioni più difficili, riscoprendo il senso incorruttibile e assoluto della propria esistenza.
Questo libro è ideale per psicoterapeuti, psicologi, studenti di psicologia e chiunque sia interessato a comprendere più a fondo la logoterapia e l'analisi esistenziale, nonché per coloro che cercano un significato più profondo nella propria vita.
Parole chiave: logoterapia, Viktor Frankl, analisi esistenziale, psicoterapia, significato della vita, Magi Edizioni, psicologo, esistenza, individuale, persona, libro.
| Titolo | Si può insegnare e imparare la psicoterapia? Scritti sulla logoterapia e analisi esistenziale |
| Autore | Viktor E. Frankl |
| Editore | Magi Edizioni |
| Data di pubblicazione | 2009 |
| Lingua | Italiano |
| ISBN-13 | 9788874870073 |
| ISBN-10 | 8874870078 |
| Pagine | 116 |
| Dimensioni | 14.5 x 21.5 cm |
| Formato | Perfect Paperback |