«Sono io il custode di mio fratello» Emozioni e affetti nella scuola vissuta come comunità educativa

Un'esplorazione delle dinamiche affettive nella scuola come comunità

Il volume "«Sono io il custode di mio fratello» Emozioni e affetti nella scuola vissuta come comunità educativa", edito da Vita e Pensiero, offre una profonda riflessione sul ruolo cruciale dei legami interpersonali e degli affetti all'interno dell'ambiente scolastico. L'autore, Emanuele Balduzzi, esplora come la scuola, intesa come comunità educativa, possa favorire la crescita e l'apprendimento attraverso la promozione di relazioni significative e la cura delle emozioni.

La scuola come luogo di crescita personale e collettiva

Il libro sottolinea l'importanza di considerare la scuola non solo come un luogo di trasmissione di conoscenze, ma anche come uno spazio in cui gli studenti possono sviluppare le proprie capacità emotive e relazionali. L'autore evidenzia come la leadership educativa del docente, la consapevolezza della corporeità e del mondo emozionale, e l'educazione affettiva e sessuale, siano elementi fondamentali per creare un ambiente scolastico positivo e stimolante.

Temi chiave del volume

• La leadership educativa del docente: Il ruolo del docente come guida e modello per gli studenti, capace di creare un clima di fiducia e rispetto reciproco.
• La corporeità e il mondo emozionale: L'importanza di riconoscere e valorizzare le emozioni degli studenti, aiutandoli a gestirle in modo costruttivo.
• L'educazione affettiva e sessuale nella scuola: L'importanza di fornire agli studenti informazioni accurate e complete sull'affettività e la sessualità, promuovendo comportamenti responsabili e consapevoli.

Un libro per educatori, genitori e chiunque abbia a cuore il futuro dei giovani

"«Sono io il custode di mio fratello» Emozioni e affetti nella scuola vissuta come comunità educativa" è un libro prezioso per educatori, genitori e chiunque sia interessato a comprendere e promuovere il benessere dei giovani. Attraverso un approccio teorico e pratico, il volume offre spunti di riflessione e strumenti concreti per creare una scuola più accogliente, inclusiva e attenta alle esigenze emotive di tutti gli studenti.

Parole chiave:

Scuola, comunità educativa, emozioni, affetti, legami interpersonali, educazione affettiva, leadership educativa, corporeità, sviluppo personale, crescita, apprendimento, Vita e Pensiero, Emanuele Balduzzi.