Sulla comunicazione multimodale. Progettare episodi di apprendimento situato in narrazioni audiovisive

Un'esplorazione approfondita della comunicazione multimodale nell'era digitale

Il libro "Sulla comunicazione multimodale. Progettare episodi di apprendimento situato in narrazioni audiovisive", edito da Biblion, offre agli insegnanti una guida preziosa per navigare nel complesso mondo della didattica moderna. L'autore, Nicola Scognamiglio, pone l'accento sull'importanza di un utilizzo consapevole e pedagogicamente orientato delle Tecnologie Digitali (TIC) nel processo di apprendimento.

Il ruolo centrale del docente

L'opera sottolinea come il docente debba mantenere il controllo e la regia dei processi di apprendimento, scegliendo con saggezza come integrare le TIC. Non si tratta di seguire mode passeggere, ma di comprendere che le tecnologie digitali, pur essendo onnipresenti nella vita degli studenti, necessitano di essere ri-pensate e progettate in un'ottica pedagogica e didattica.

Linguaggi digitali: un'opportunità da governare

L'obiettivo è evitare che i linguaggi digitali vengano utilizzati in modo superficiale e inconsapevole, con il rischio di impoverire il bagaglio linguistico e culturale degli studenti. Il libro fornisce agli insegnanti gli strumenti per lavorare sulla comunicazione multimodale, migliorando le proprie competenze e realizzando un'integrazione efficace e intelligente tra diversi linguaggi.

Un intreccio di linguaggi per un apprendimento efficace

L'opera esplora le sinergie tra immagine, testo e suono, offrendo spunti pratici per creare episodi di apprendimento significativi e coinvolgenti. Attraverso l'analisi di narrazioni audiovisive, il libro guida gli insegnanti nella progettazione di esperienze didattiche che sfruttano appieno il potenziale della comunicazione multimodale.

• Fornisce una panoramica completa delle metodologie didattiche innovative.
• Offre spunti pratici per l'utilizzo consapevole delle TIC in classe.
• Promuove lo sviluppo di competenze nella comunicazione multimodale.
• Guida gli insegnanti nella progettazione di episodi di apprendimento situato.

"Sulla comunicazione multimodale" è una risorsa indispensabile per gli insegnanti che desiderano affrontare le sfide dell'era digitale e trasformare le tecnologie in strumenti potenti per l'apprendimento.