Valutare nella scuola primaria. Dal voto al giudizio descrittivo

Un cambiamento epocale nella valutazione scolastica

Il libro "Valutare nella scuola primaria. Dal voto al giudizio descrittivo" edito da Carocci, affronta il tema cruciale della valutazione nella scuola primaria alla luce delle nuove disposizioni ministeriali. L'Ordinanza Ministeriale n. 172 del dicembre 2020 ha introdotto un cambiamento radicale, sostituendo i voti con giudizi descrittivi e trasformando la valutazione in uno strumento formativo.

Dalla misurazione all'accompagnamento: un nuovo approccio

L'autore, Claudio Girelli, sottolinea come la valutazione non debba essere intesa come una semplice misurazione o competizione, ma come un accompagnamento del percorso di apprendimento di ogni alunno. L'obiettivo è promuovere la crescita individuale, favorendo lo sviluppo delle competenze e delle potenzialità di ciascuno.

Un'occasione di confronto per la comunità scolastica

Il volume invita a riflettere su come questo cambiamento influenzi l'esperienza scolastica nel suo complesso. Si propone come un'occasione di confronto all'interno della comunità professionale, coinvolgendo insegnanti, genitori e alunni, per ripensare la quotidianità del fare scuola e la sua finalità educativa.

Gli argomenti trattati nel libro:

Il nuovo ruolo della valutazione nella scuola primaria

Analisi delle nuove disposizioni ministeriali e del loro impatto sulla pratica didattica.

Dal voto al giudizio descrittivo

Come formulare giudizi descrittivi efficaci e significativi, che valorizzino i progressi e le potenzialità di ogni alunno.

La valutazione come strumento formativo

Come utilizzare la valutazione per supportare l'apprendimento e promuovere la crescita personale degli studenti.

Il coinvolgimento della comunità scolastica

Come creare un clima di collaborazione e condivisione tra insegnanti, genitori e alunni per una valutazione partecipata e trasparente.

A chi si rivolge

Il libro è uno strumento prezioso per insegnanti, dirigenti scolastici, pedagogisti e tutti coloro che si occupano di educazione nella scuola primaria. Offre spunti di riflessione, strumenti pratici e indicazioni operative per affrontare al meglio le sfide del cambiamento e costruire una scuola più inclusiva e attenta alle esigenze di ogni studente.

Keywords: valutazione scuola primaria, giudizi descrittivi, ordinanza ministeriale 172, valutazione formativa, apprendimento, didattica, educazione.