Manuale per studenti di Scienze Politiche e Scienze delle Comunicazioni che mira a presentare la stampa inglese e i media in generale attraverso lezioni basate su materiale giornalistico attuale e autentico. Approfondisci il linguaggio dei giornali e la costruzione di opinione pubblica tramite strategie linguistiche.
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Sei uno studente di Scienze Politiche o Scienze delle Comunicazioni e vuoi approfondire la tua conoscenza dei media inglesi? "Views in the News. A Textbook" è il libro che fa per te! Questo manuale ti guiderà attraverso il mondo della stampa inglese e dei media in generale, fornendoti gli strumenti per analizzare criticamente il linguaggio dei giornali e comprendere come si costruisce l'opinione pubblica.
Il libro si basa su materiale giornalistico attuale e autentico, offrendoti un'esperienza di apprendimento pratica e coinvolgente. Ogni argomento è accompagnato da esempi e brani tratti da giornali, che ti aiuteranno a comprendere meglio i concetti chiave. Inoltre, troverai numerosi esercizi e attività per mettere alla prova le tue conoscenze e sviluppare le tue capacità di analisi.
Il volume include una chiave agli esercizi, rendendolo adatto anche per lo studio autonomo. Che tu stia seguendo un corso universitario o semplicemente desideri approfondire la tua conoscenza dei media inglesi, "Views in the News. A Textbook" è uno strumento prezioso per raggiungere i tuoi obiettivi.
Questo libro ti fornirà un'introduzione completa all'analisi del linguaggio dei giornali e alla costruzione dell'opinione pubblica. Anche se si basa principalmente sulla stampa inglese, gli argomenti trattati sono rilevanti anche per la stampa italiana, offrendoti una prospettiva più ampia sul mondo dei media.
| Titolo | Views in the News. A Textbook |
| Autore | Caroline Clark |
| Editore | LED Edizioni Universitarie |
| Lingua | Inglese |
| Data di pubblicazione | 2006 |
| ISBN-13 | 9788879163347 |
| ISBN-10 | 8879163345 |
| Pagine | 140 |
| Formato | Paperback |
| Genere | Language Arts & Disciplines, Study & Teaching, Political Science, Political Process |